Formation GAPP Manager
à Dijon

Vous êtes manager, et les attentes de votre équipe et de votre direction évoluent à votre égard. Ces nouvelles attentes, essentiellement relationnelles, peuvent notamment porter sur la responsabilisation, la qualité de vie au travail et la dynamique collaborative.

Les nouvelles générations notamment sont sans cesse en quête de sens, de confiance et de reconnaissance. La communication du manager ne se limite pas à la transmission d’instructions, mais consiste également à écouter, encourager, faire grandir en rendant autonomes et responsables et être capable d’exprimer sa vision. La communication est le levier des conditions de travail actuel pour manager de manière efficace.

Le groupe d’analyse de la pratique professionnelle du manager vous offre un espace de réflexion et de travail en toute confidentialité et en toute sécurité pour prendre le recul nécessaire. Vous pourrez analyser les situations à problèmes, délicates ou non. Vous pourrez surtout, les comprendre et les réajuster avec des « grilles de lecture » que proposent l’Analyse Transactionnelle (A.T.), la Théorie des Organisations (T.O.B.), ou encore les outils conçus par 18.1 Allée du Coche, tel que le Modèle Organisationnel Système (MOS®).

Objectifs

  • Développer sa posture managériale et son assertivité
  • Développer l’intelligence individuelle et collective de son équipe, notamment à travers la responsabilisation et l’autonomisation
  • Résoudre des situations complexes, de crises, ou conflictuelles
  • Piloter son équipe par cahier des charges, l’amélioration continue et les signes de reconnaissance
  • Comprendre et savoir utiliser les outils de l’Analyse Transactionnelle (A.T.) et de la Théorie des Organisations (T.O.B.)

Programme de la formation GAPP Manager

Niveau 1 : Préparation du groupe à une posture d’apprentissage

  • Ajustement Imago (Expression extraite de la Théorie Organisationnelle de Berne)
  • Lecture des règles du fonctionnement du groupe et ratification par chacun
  • Présentation du déroulé de l’ensemble de la formation

Niveau 1 : Développer ses qualités de communicant dans l’entreprise

  • Découvrir et comprendre ses postures favorites et son propre mode de fonctionnement à l’aide d’une grille de lecture issue de l’Analyse Transactionnelle et de l’effet miroir du groupe
  • Communiquer efficacement avec son équipe afin que les messages de chacun soient entendus et traités
  • Exprimer honnêtement ses pensées et savoir nommer ses émotions pour instaurer un climat de confiance et une communication authentique
  • Accompagner son équipe à comprendre son mode de fonctionnement et faciliter la conduite du changement

Niveau 1 : Professionnalisation de sa pratique managériale, résoudre les problématiques relationnelles

  • Identifier ses croyances en vérifiant leur fondement pour prendre les bonnes décisions
  • Comprendre sa part de responsabilité dans les situations professionnelles rencontrées en les décryptant grâce à des grilles de lecture, afin d’activer les leviers opportuns
  • Intégrer et utiliser les signes de reconnaissance pour développer la confiance et la motivation de son équipe
  • Stimuler la formulation du besoin et de la demande des collaborateurs pour développer la responsabilisation et l’autonomisation
  • Utiliser la reformulation et l’écoute active pour assurer la compréhension mutuelle, facteur de performance

Niveau 1 : Adoptez un leadership agile, piloter efficacement votre équipe

  • Appréhender le rôle et la posture de l’Alpha dans un système complexe humain
  • Identifier un dysfonctionnement « humain » en lien avec votre rôle de leader
  • Donner du sens pour fédérer ses équipes et leur donner une prise de conscience réelle et valorisante sur leurs métiers
  • Déterminer et faire respecter les règles
  • Piloter par le cahier des charges favorisant l’autonomie et la responsabilité de son équipe
  • Prendre en compte les diversités des personnes, et à adapter son plan d’actions et l’organisation des ressources, le cas échéant en recourant à des ressources internes et/ou externes expertes

Niveau 2 : Préparation du groupe à une posture d’apprentissage

  • Ajustement Imago (Expression extraite de la Théorie Organisationnelle de Berne)
  • Lecture des règles du fonctionnement du groupe et ratification par chacun
  • Présentation du déroulé de l’ensemble de la formation

Niveau 2 : Structurer votre activité en mobilisant les ressources humaines

  • Découvrir son organisation par l’outil de diagnostic rapide de Berne
  • Présenter de manière précise et accessible son organisation, les responsabilités de chacun dans son système
  • Déterminer les facteurs ayant conduits à des dysfonctionnements de l’équipe et proposer une action corrective
  • Identifier un dysfonctionnement « humain » dans la conduite du changement visé (ex : réorganisation structurelle, changement organisationnel, désengagement, turn over, conflit, baisse de production, etc) et mettre en œuvre des actions de résolution de problème à court et moyen terme

Niveau 2 : Développer sa posture managériale pour un travail d’équipe efficace

  • Comprendre son propre mode de fonctionnement à l’aide d’une grille de lecture issue de l’Analyse Transactionnelle
  • Identifier les modes de fonctionnement de ses collaborateurs pour mieux guider leur travail et canaliser leur énergie
  • Améliorer l’efficacité globale de son équipe en leur donnant des  » permissions « ,
  • Identifier la sur-adaptation des personnes en visitant les profils de comportements, afin de mobiliser de manière optimale et respectueuse, les Ressources Humaines du système
  • Comprendre sa part de responsabilité dans les situations professionnelles rencontrées afin d’activer les leviers opportuns.
  • S’affirmer sans susciter l’hostilité ou le manque d’intérêt afin de développer des relations harmonieuses et désamorcer les conflits
  • Anticiper et désamorcer des situations de conflit grâce au Triangle de Karpman

Niveau 2 : Piloter par le cahier des charges

  • Développer l’intelligence collective en stimulant la coopération et la créativité, en acceptant l’expérimentation, la délégation et les apprentissages liés à l’échec.
  • Définir un cahier des charges dans un délai impartis en conformité avec la stratégie de l’entreprise permettant la responsabilisation et l’autonomisation de son équipe
  • Evaluer les actions mises en œuvre en analysant les facteurs clés de succès et les leviers de projets des différents protagonistes
  • Permettre le droit à l’erreur en travaillant la part de responsabilité de chaque partie prenante dans une démarche d’amélioration continue
  • Elaborer une action corrective en lien avec la non-atteinte d’un cahier des charges

Méthode pédagogique

Un entretien préalable en tripartite avec le donneur d’ordre et le bénéficiaire sera effectué par l’intervenant chargé de la formation pour s’assurer du projet professionnel du stagiaire en lien avec ses attentes et ses objectifs.

Les séances des Groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle (GAPP) du manager se dérouleront dans notre centre de formation au Moulin de Lisa à Moloy près de Dijon, en 4 sessions de 2 jours consécutifs pour un total de 8 jours (session tous les 2 mois environ). Pour profiter d’un temps de travail et de partage plus intense, les sessions auront lieu sur 2 jours consécutifs avec hébergement et pension complète inclus au Moulin de Lisa. Ce modèle participera au travail sur des thèmes tels que la prise de recul, la cohésion, la gestion du temps et des priorités…

Notre formateur, qui permettra et stimulera les échanges, sera garant des règles de fonctionnement. Il apportera des éléments techniques issus de la Théorie des Organisations et de l’Analyse Transactionnelle. Il proposera des temps de coaching individuel et de groupe.

Les membres du groupe amèneront leurs témoignages, leurs exemples ou leurs problématiques de management.
Le groupe travaillera, soit sur des sujets* proposés par les participants, soit sur des thèmes préalablement choisis.

Chaque exemple sera débriefé par le groupe qui pourra faire part de ses propres expériences. Le formateur pourra soit coacher le participant, soit faire un apport technique, soit se servir des réactions du groupe pour proposer un travail adapté.

Déroulé d’une journée type :

  • Inclusion : le stagiaire nomme comment il se sent et précise ses objectifs spécifiques pour la journée de formation
  • La matinée : présentation théorique d’un outil de management
  • L’après-midi : travail sur les situations professionnelles rencontrées par les stagiaires appelées sujets*
  • Déclusion : le stagiaire nomme comment il se sent et fait un feedback sur sa journée de formation

 

  • Public concerné : Manager
  • Format : 8 à 10 personnes en Inter-entreprises ou Intra-entreprise
  • Prérequis :
    • Niveau 1 : Validation du processus d’intégration tripartite
    • Niveau 2 : Validation du processus d’intégration tripartite + avoir fait le Niveau 1
  • Durée : 8 jours répartis en 4 sessions de 2 jours consécutifs (tous les 2 mois env.), soit 60 H de formation
  • Dates : Nous contacter
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