Formation GAPP Manager
à Dijon

Vous êtes manager, et les attentes de votre équipe et de votre direction évoluent à votre égard. Ces nouvelles attentes, essentiellement relationnelles, peuvent notamment porter sur la responsabilisation, la qualité de vie au travail et la dynamique collaborative.

Les nouvelles générations notamment sont sans cesse en quête de sens, de confiance et de reconnaissance. La communication du manager ne se limite pas à la transmission d’instructions, mais consiste également à écouter, encourager, faire grandir en rendant autonomes et responsables et être capable d’exprimer sa vision. La communication est le levier des conditions de travail actuel pour manager de manière efficace.

Le groupe d’analyse de la pratique professionnelle du manager vous offre un espace de réflexion et de travail en toute confidentialité et en toute sécurité pour prendre le recul nécessaire. Vous pourrez analyser les situations à problèmes, délicates ou non. Vous pourrez surtout, les comprendre et les réajuster avec des « grilles de lecture » que proposent l’Analyse Transactionnelle (A.T.), la Théorie des Organisations (T.O.B.), ou encore les outils conçus par 18.1 Allée du Coche, tel que le Modèle Organisationnel Système (MOS®).

Objectifs

  • Développer sa posture managériale et son assertivité
  • Développer l’intelligence individuelle et collective de son équipe, notamment à travers la responsabilisation et l’autonomisation
  • Résoudre des situations complexes, de crises, ou conflictuelles
  • Piloter son équipe par cahier des charges, l’amélioration continue et les signes de reconnaissance
  • Comprendre et savoir utiliser les outils de l’Analyse Transactionnelle (A.T.) et de la Théorie des Organisations (T.O.B.)

Programme de la formation GAPP Manager

Niveau 1 : Développer ses qualités de communicant dans l’entreprise

  • Découvrir et adapter ses postures de communication grâce à l’Analyse Transactionnelle pour des échanges clairs et efficaces.
  • Exprimer ses pensées et émotions de manière authentique pour renforcer la confiance et favoriser une communication constructive.
  • Aider l’équipe à comprendre ses modes de fonctionnement et à adopter des comportements positifs pour faciliter la collaboration et la conduite du changement.

Niveau 1 : Professionnalisation de sa pratique managériale, résoudre les problématiques relationnelles

  • Identifier et remettre en question ses croyances pour prendre des décisions éclairées, tout en analysant sa part de responsabilité dans les situations professionnelles.
  • Utiliser les signes de reconnaissance pour développer la confiance, stimuler la motivation et encourager l’autonomisation des collaborateurs.
  • Pratiquer la reformulation et l’écoute active pour assurer une compréhension mutuelle, favorisant ainsi une collaboration plus performante.

Niveau 1 : Adoptez un leadership agile, piloter efficacement votre équipe

  • Comprendre le rôle et la posture de leader (Alpha) dans un système humain complexe, identifier les dysfonctionnements et intervenir de manière stratégique.
  • Donner du sens au travail des collaborateurs, faire respecter les règles et piloter des projets en favorisant l’autonomie et la responsabilisation.
  • Prendre en compte la diversité des individus et adapter son plan d’action ainsi que l’organisation des ressources pour maximiser l’efficacité et l’inclusion.

Niveau 2 : Structurer votre activité en mobilisant les ressources humaines

  • Analyser et structurer son organisation en utilisant l’outil de diagnostic rapide de Berne pour comprendre son organisation et clarifier les responsabilités
  • Identifier et résoudre les dysfonctionnements et mettre en place des actions correctives adaptées.
  • Identifier et accompagner la résistance au changement pour améliorer l’efficacité de l’équipe.

Niveau 2 : Développer sa posture managériale pour un travail d’équipe efficace

  • Améliorer l’efficacité de l’équipe en accordant des « permissions » et en identifiant les comportements de sur-adaptation pour mobiliser respectueusement les ressources humaines.
  • Comprendre sa part de responsabilité dans les situations professionnelles et utiliser des leviers pour améliorer la performance.
  • S’affirmer de manière constructive pour désamorcer les conflits et anticiper les situations difficiles en utilisant le Triangle de Karpman.

Niveau 2 : Piloter par le cahier des charges

  • Favoriser la créativité, l’expérimentation et la délégation pour encourager l’apprentissage, y compris en cas d’échec, tout en développant une culture de coopération.
  • Définir un cahier des charges conforme à la stratégie de l’entreprise, permettant l’autonomisation et la responsabilisation de l’équipe tout en respectant les délais.
  • Évaluer les actions mises en œuvre, analyser les facteurs de succès, et élaborer des actions correctives pour garantir l’atteinte des objectifs et la démarche d’amélioration continue.

Méthode pédagogique

Un entretien préalable en tripartite avec le donneur d’ordre et le bénéficiaire sera effectué par l’intervenant chargé de la formation pour s’assurer du projet professionnel du stagiaire en lien avec ses attentes et ses objectifs.

Les séances des Groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle (GAPP) du manager se dérouleront dans notre centre de formation au Moulin de Lisa à Moloy près de Dijon, en 4 sessions de 2 jours consécutifs pour un total de 8 jours (session tous les 2 mois environ). Pour profiter d’un temps de travail et de partage plus intense, les sessions auront lieu sur 2 jours consécutifs avec hébergement et pension complète inclus au Moulin de Lisa. Ce modèle participera au travail sur des thèmes tels que la prise de recul, la cohésion, la gestion du temps et des priorités…

Notre formateur, qui permettra et stimulera les échanges, sera garant des règles de fonctionnement. Il apportera des éléments techniques issus de la Théorie des Organisations et de l’Analyse Transactionnelle. Il proposera des temps de coaching individuel et de groupe.

Les membres du groupe amèneront leurs témoignages, leurs exemples ou leurs problématiques de management.
Le groupe travaillera, soit sur des sujets* proposés par les participants, soit sur des thèmes préalablement choisis.

Chaque exemple sera débriefé par le groupe qui pourra faire part de ses propres expériences. Le formateur pourra soit coacher le participant, soit faire un apport technique, soit se servir des réactions du groupe pour proposer un travail adapté.

Déroulé d’une journée type :

  • Inclusion : le stagiaire nomme comment il se sent et précise ses objectifs spécifiques pour la journée de formation
  • La matinée : présentation théorique d’un outil de management
  • L’après-midi : travail sur les situations professionnelles rencontrées par les stagiaires appelées sujets*
  • Déclusion : le stagiaire nomme comment il se sent et fait un feedback sur sa journée de formation

 

  • Public concerné : Manager
  • Format : 8 à 10 personnes en Inter-entreprises ou Intra-entreprise
  • Prérequis :
    • Niveau 1 : Validation du processus d’intégration tripartite
    • Niveau 2 : Validation du processus d’intégration tripartite + avoir fait le Niveau 1
  • Durée : 8 jours répartis en 4 sessions de 2 jours consécutifs (tous les 2 mois env.), soit 60 H de formation
  • Dates : Nous contacter
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